十二年一貫課程

十二年一貫課程

本校十二年一貫課程是結合了啟發潛能教育、建構主義和以人為本的中心思想建構而成，為嚴重智障兼多重學習困難學生提供一個適切的課程。我們相信：

1. 學生是學習和建構知識的主體，教育是以學生為中心；

2. 學生具有學習潛能，有一股與生俱來的動力去瞭解所發生的事情，會追求進步和向前發展；

3. 學生有不同的特質、興趣和學習差異，是獨一無二的，學習是以學生的能力、興趣和需要為基礎。

課程目標

1. 以「學生為中心」，讓學生在德、智、體、群、美、靈育各方面得到全人發展。

2. 讓學生掌握不同學習領域的知識、技能和態度，發揮他們的潛能。

3. 為學生建立「終身學習」的基礎，提升他們獨立生活的能力，以適應不同環境及應付日常生活的需要。

4. 培養及發展學生的個人興趣，使投入和享受有意義的生活。

5. 培養學生對事物的欣賞能力，讓學生有更多發揮創意的機會。

6. 讓學生有更多接觸社會的機會，為學生成為社會公民作準備。

校本科目

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