日期: 20/05/2026
學校舉辦STREAM週 ，透過四個創意攤位 ，讓學生動手製作雲石紋卡片與爆漿珍珠 ，並觀察圖案神奇浮起與色彩舞動 。過程結合藝術與科學 ，有效培養學生的解難及科學探索能力 ，擴闊其學習經歷 。
望向牛奶。
望向自己所畫的作品。
觀察油水實驗變化。
觀察顏色轉動的變化。
