數學
數學科校本課程的編排參考了「數學化」的概念,將不同範疇的內容,由最粗疏至精密作排序。在「同一課程框架」的原則下,校本的數學科的學習範疇包括「數與代數」、「度量、圖形與空間」及「數據處理」。
學習活動:迎春納福
學習範疇:數與代數之數數
教師帶學生逛模擬花市,選購年花、年桔、年貨及新年擺設。過程中與學生一起探索所選購年花的花朵、年桔的桔子及年貨包的數量,學習多或少的概念。
學習活動:烘焙達人
學習範疇:度量、圖形與空間
教師與學生一起搓揉,把麪粉團搓成直條或彎曲狀,藉此與學生探索直及曲的不同形態;最後把麪粉條放進焗爐內烘焙成麪包,進一步認識直及曲。
學習影片
- 數學-運用視聽觸覺感受物件的長短
- 數學-鼓勵學生對數數活動的專注