知識管理

有鑑於坊間嚴重缺乏針對嚴重智障、多重弱能及醫療情況複雜之住院學童的參考資料，明愛賽馬會樂仁學校致力於開發特殊教育新知識，以幫助這群孩子。在此過程中，知識管理是我們最核心且有效的方法。

知識管理是提升機構效能的策略，其過程包含攝取、存儲、應用、分享與創造五個步驟。我們深信，「人際互動」是創造知識的必要條件。為促進團隊協作與創新，樂仁訂定了以下策略：

1. 製定政策指引：建立完善的知識管理政策與程序指引。

2. 系統化培訓：配合學校發展，有規劃地安排教職員進修，並內部分享學習成果。

3. 研究與實踐：團隊分組進行，每四年完成一項教育研究，並分享研習成果。

4. 多元互動模式：透過說故事、實踐社群（CoP）、行動後檢討、設計思維、啓導與團隊學習等方式，促進專業成長與特教知識的產出。

5. 建構數位平台：計劃打造知識管理的互動電子平台，促進知識流通。

我們始終秉持「以學生為本、好學求敏」的信念，致力讓每一位孩子都活得有尊嚴、有質素。

誠邀您一同加入樂仁的實踐社群（CoP），與我們共創知識、共同成長！

聯絡方法：

負責人: 譚老師

電話: 2742 4470

電郵 school@lys.edu.hk

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